Avoir une lecture fluide

بسم الله الرحمن الرحيم

Avant-propos :

Voici un ensemble de conseils donnés par les enseignantes du Merkez.

Nous vous rappelons que ces enseignantes ont étudié, pour la plupart, dans les meilleures universités saoudiennes et écoles égyptiennes, d’autres ont l’autorisation d’enseigner.

Les articles du site darataalibat.com sont protégés et sous droits d’auteur.

Nous nous excusons par avance des éventuelles erreurs et du tort que nous pourrions involontairement causer à autrui. Et c’est à Allah qu’appartient la connaissance absolue.

Ceci étant dit, voici quelques conseils.

Avoir une lecture fluide : un processus sur le long terme

Il n’est pas rare de voir des élèves présentant toujours des lacunes en lecture alors qu’elles ont acquis des connaissances grammaticales poussées.

En général, elles se retrouvent dans l’une de ces 5 catégories :

Niveau – 1 :

Aucune capacité de lecture.

Niveau 0 :

Lecture très lente, aucune compréhension, beaucoup d’hésitation, beaucoup de pauses, confusion entre les lettres et entre les voyelles.

Niveau 1 :

Lecture lente, compréhension de quelques mots, un peu d’hésitation, pas de confusion entre les lettres et entre les voyelles.

Niveau 2 :
Lecture moyenne, compréhension des phrases, pas d’hésitation.

Niveau 3 :
Lecture fluide, bonne compréhension, pas d’hésitation, aucune confusion entre les lettres entre les voyelles, bonnes sorties de tous les sons.

Il y a dans la langue arabe, cette grande facilité de pouvoir fluidifier sa lecture rapidement car toutes les lettres et les voyelles se prononcent contrairement au français. Toutefois, pour cela, il faut appliquer les bonnes méthodes bi idhniLLAH et c’est ce que nous allons voir.

Comment avoir une lecture fluide ?

Une lecture fluide est une lecture rapide et automatisée qui exige peu d’efforts et d’attention.
Pour avoir une lecture fluide, il faut réunir 3 choses importantes :

1) Avoir de bonnes bases en lecture
2) Lire beaucoup
3) Comprendre ce qu’on lit

1) Avoir de bonnes bases en lecture

Avoir de bonnes bases en lecture signifie avoir une bonne maîtrise de toutes les règles spécifiques liées à la lecture et à la dictée.

Malheureusement, l’apprentissage de ces règles est souvent une étape trop négligée, ignorée, ou étudiée rapidement dans les cursus de langue arabe.

Nous avons remarqué, durant ces premières années d’apprentissage de la langue arabe, que beaucoup d’élèves se précipitaient à vouloir s’inscrire à un niveau supérieur alors que les connaissances déjà étudiées n’étaient pas suffisamment maîtrisées.

hamza

Toutes les règles de lecture doivent être parfaitement étudiées et assimilées sans précipitation.

Pour la lecture du Coran, il vous faut apprendre les règles de base du Tajweed résumées dans le poème Touhfatou Al-Atfal afin de lire sans erreurs.

2) Lire beaucoup

Pour lire un texte avec aisance, il faut avoir un niveau d’exactitude élevé.

En moyenne, il faudrait que 95 % des mots soient bien lus pour arriver à bien comprendre un texte.

Si une lectrice lit de façon incorrecte plus de 5 % des mots, cela affectera sa compréhension du texte.

C’est la raison pour laquelle il est important de débuter par lire des petits textes très simples.

Les livres pour enfants ou les petites histoires en langue arabe sont idéals car le vocabulaire employé est à la fois riche et simple.

djouhadar

Lire beaucoup signifie aussi relire de nombreuses fois le même texte et le MÉMORISER.

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 Un exemple de recueil de base simple et bénéfique à mémoriser.

C’est ce qui fait la différence.

Dès le départ, il faut prendre de bonnes habitudes :

• Répéter plusieurs fois et mémoriser les textes : c’est un effort indispensable.

Cela délie la langue de manière efficace.

À une époque où l’on souhaite tout avoir facilement et où l’on a tendance à devenir un peu fainéant, il faut se donner la peine, travailler et fournir des efforts pour vraiment progresser.

Si ce travail n’est pas fait régulièrement, les progrès seront peu probables.

3) Comprendre le sens de ce qu’on lit en ayant rencontré fréquemment les mots lus.

Au début de l’apprentissage, ce n’est pas grave du tout de ne pas comprendre le texte lu. Le principal est de lire même si l’on ne comprend pas.

Par la suite, afin d’aller plus loin et ne pas stagner, il faudra impérativement faire le travail cité plus haut.

Essayez par exemple de lire le mot suivant :

هُعْخُغْ

A-t-il été lu de façon fluide ? Pas si simple n’est-ce-pas ?

Et celui ci :

فَهِمَ

A-t-il été lu de façon fluide ? Si il a été lu de façon plus fluide, c’est normal.

Quelle est la différence entre les 2 mots ?

L’un est étranger et l’autre connu.

Expliquez chaque texte lu, surtout lors de la première lecture.

Décortiquez chaque phrase, expliquez tous les détails, reformulez, mimez, pour que le sens du texte soit parfaitement compris.

Dès la deuxième lecture, la fluidité sera grandement améliorée.

Lorsque la lecture est rapide, cela signifie que les processus impliqués dans le décodage des mots deviennent automatiques.

La lecture d’un texte peut apparaître comme une épreuve insurmontable pour certaines, cela est normal au départ mais ne vous laissez pas décourager et continuez vos efforts.

Des sessions pour vous accompagner dans votre progression !

C’est en tenant compte de tous ces éléments que nous avons mis en place les sessions :

« Préparation au tome 1 de Médine » et « Renforcement en lecture ».

Préparation au Tome 1 de Médine

La préparation au Tome 1 de Médine s’adresse aux niveaux entre 0 et 1 présentés au début de l’article.

Un apercu rapide du programme :

Acquérir le vocabulaire de base
Notions de grammaire
Commencer à s’exprimer
Nombreuses dictées corrigées
Amélioration de son écriture
Révisons et bilan d’évaluation

prepasite

Renforcement en lecture

Pour les niveaux 2 et 3, le renforcement en lecture est à privilégier.

Toutefois, il est possible de faire les deux afin d’améliorer sa lecture mais aussi de progresser en expression orale et écrite et d’apprendre plus de vocabulaire.

Les sessions seront présentées de façon illustrée et ludique avec un suivi.

L’objectif est d’acquérir les outils nécessaires pour savoir lire correctement et couramment tout en ayant une excellente prononciation.

Il ne sera pas demandé aux élèves de simplement lire les mots et les phrases.

Après avoir compris les mécanismes de la lecture lors des sessions précédentes, ces sessions consolideront les acquis grâce à de nombreux exercices.

Apercu de la session renforcement

C’est l’occasion idéale pour toutes les débutantes souhaitant consolider leurs acquis de base dans la langue arabe et pouvoir ainsi, poursuivre sereinement leur cursus d’études.

Nous nous sommes basées sur les Tomes de Mekkah et de Riyadh.

Nous espérons ainsi que ces sessions répondront aux besoins de nos étudiantes.

Et c’est à Allah que nous demandons la réussite.

Prochaine session en ligne :

CLIQUEZ SUR LE LIEN ICI

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